{"product_id":"102009984","title":"イラスト図解ですっきりわかる理科　授業づくり編 (9784491043661_T2507)","description":"\u003cdiv\u003e[Author(s)]\u003cbr\u003e鳴川哲也\/著 山中健二\/著 寺本隆弘\/著 辻健\/著\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e[出版社]\u003cbr\u003e豐幹出版社\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e[ISBN 代碼]\u003cbr\u003e9784491043661\u003cbr\u003e4491043663\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e[發行日期]\u003cbr\u003e2022 年 3 月 16 日\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e[內容簡介]\u003cbr\u003e期待已久的《圖解清晰地認識科學》續集！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 插圖看懂科學》一書（2019年2月出版）以其可愛的插圖和清晰的講解獲得了強烈反響。上一本書用簡單的插圖和圖表，鬆散地解開了艱澀的學習指南，很多讀者表示：\"讓人耳目一新，很有說服力！\"期待已久的👍本書的續集名為《課堂教學》。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e期待已久的續集是 \"課堂教學建設版\"。它結合學習課程的目標，闡述了課堂創建的具體要點。如果將這本書與前一本書一起閱讀，您就能在更深入理解該學科的基礎上實踐課堂創設。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e瞭解\"→\"構思\"→\"實踐\"→\"回顧\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 第 1 章至第 4 章說明了創建科學課過程中的重要事項。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第 1 章：瞭解科學課\u003cbr\u003e第 2 章：構思科學課\u003cbr\u003e○ 第 3 章：開展科學課\u003cbr\u003e○ 第 4 章：反思科學課\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第 5 章闡述了創建科學課時應注意的教學技巧和方法，分別針對以下關鍵詞：\u003cbr\u003e1 使用信息和通信技術\u003cbr\u003e2 筆記本教學\u003cbr\u003e3 互動學習\u003cbr\u003e4 板書\u003cbr\u003e5 與博物館等合作\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e有一個！!答疑解惑\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e在第 6 章中，我們解決了備課中常見的問題。很多人都會點頭表示贊同！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e問 實驗結果與教師的預期不同。 ...... 怎麼辦？\u003cbr\u003e問 孩子提出的實驗方法沒有得出結果怎麼辦？\u003cbr\u003e問 如何使用溫度計和輻射溫度計？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e19 個問答將為您排憂解難，包括\u003c\/div\u003e","brand":"BOOKSあんとくオンラインストア","offers":[{"title":"其他 \/ F（均碼）","offer_id":48106331472090,"sku":"953200600","price":950.0,"currency_code":"TWD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0720\/4831\/2538\/files\/1e9cdc1741038b2e2be574b8347fa4c4.jpg?v=1782412009","url":"https:\/\/onecart.tw\/products\/102009984","provider":"ONECART.TW","version":"1.0","type":"link"}