小學校高學年子どもの學びが深まる・広がる通知表所見文例集 (9784491041087_T2504)

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[作者姓名]
評價實踐研究會/作者
[出版社]
豐幹出版社
[ISBN 編碼]
9784491041087
4491041083
[出版日期]
2020 年 8 月 7 日
[緒論]
[本書五大特色]
?與新教學大綱兼容。與以往版本相比，例句數量大幅增加！
(2) 所有範文均附有光盤！
B 包括各學科領域的大量例句，如 "特殊學科-道德 "和 "外語活動/外語"！
C 可靠地傳達孩子學習情況的例句，讓家長也能信服和放心！
D 例句讓你知道如何製作課件！
　本書根據新課程教學大綱的要求，從三個角度（知識與技能，思維、判斷與表達，自主學習態度）收錄了大量例句。除了各學科已有的例句外，本書還介紹了 "特殊學科-道德 "和 "外語活動/外語 "的新例句。通過閱讀本書中的範例，您可以直觀地瞭解孩子們的學習情況以及如何製作課件。本套叢書包括所有範例課文的光盤，為教師的工作提供支持。
本書內容]
引言
新的學習評價
填寫通知單時的注意事項
?基本生活方式
?健康與體能
?獨立和自主
?責任感
?聰明才智
?同情心與合作
?尊重生命和保護自然
?工作與服務
?公平與公正
?熱心公益和公民意識
第 2 章：（兒童的）全面學習
?學習興趣、動機和態度
?與思維能力有關的方面
?與知識和理解有關的方面
?與想法有關的方面
?與表達有關的方面
?與合作、情感和習慣有關的方面
第五章學科（按學科領域劃分）
日語
社會研究（五年級）
社會研究（六年級）
數學（五年級）
數學（六年級）
科學（五年級）
科學（六年級）
音樂
手工藝
家庭
體育
外語
第五章特殊學科道德（由兒童提供）
第十章綜合學習時間（由兒童提供）
? 問題設置技能
? 解決問題的能力
? 處理和使用信息的能力
? 溝通能力
? 學習和思維方式
? 自我生活方式
Chapter?Y Special activities <by children>
?課堂活動
?兒童協會活動
?俱樂部活動
?學校活動